王俊

【摘要】教学活动是教师和学生共同组成的，是教师和学生的互动过程，因此需要加强在教学课堂上教师和学生之间的互动交流，才能够有效提升教学活动的有效性。本文分析了初中英语教学课堂上师生互动教学现状，重点研究了如何加强初中英语课堂教学中的师生互动，通过师生互动来提升英语教学质量。

【关键词】初中英语 课堂教学 师生互动

课堂教学活动指的是在一定的教学环境和教学内容基础上，教师和学生进行互动交流活动。英语属于语言类学科，自身带有一定的沟通性和交流性，因此在初中英语课堂教学中提升师生的交流互动能够有效提升课堂教学质量。现阶段一部分英语教师只重视了语法知识和考试技能的学习，忽视了学生的语言交流能力培养，造成学生重理论轻实践的英语学习现象，学生们只会做题不会说英语，造成英语课堂学习质量的下降。

一、初中英语课堂教学现状

传统的初中英语课堂教学过程中，教师在课堂上占据了主导位置，教师跟学生是教育者和被教育者的关系，学生被动的接受英语学习，没有参与到课堂教学活动中。教师一味地在英语课堂上讲解英语知识，忽视了学生们是否愿意听、是否在认真听，降低了学生们的英语学习积极性，同时也降低了英语学习质量。因此教师想要改变这个现象需要创新教学观念，认识到学生的学习主体地位，让学生能够参与到课堂教学活动中，跟教师产生互动和交流，通过互动来掌握课堂知识。……