殷军

摘 要：提问教学方法在初中语文教学中的应用，实质上就是在初中语文教学中通过提问来激发学生的语文求知欲望，进而提高教学质量的过程。对此，教师可以自己的语文教学经验为基本，对初中语文教学中的提问策略进行更深层次的分析。

关键词：初中语文；提问；策略

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）27-0047-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.27.027

初中语文教学质量及效率的提高，一直以来都是各初中语文教师的主要工作任务及目标，在促进初中整体教育事业发展方面起着不可代替的作用，所以一直以来都得到了很多初中语文教师的高度重视，并不断完善和创新相应的教学方法，以实现教学质量的提高。

“提问”就是最近几年使用最为广泛的一种课堂教学方法，深受广大语文教师的喜爱，使在初中语文教学中进行提问成为了一种必然趋势。对此，本文先简单概述初中语文教学中进行提问的必要性，然后详细分析了初中语文的提问策略。

一、初中语文教学提问的重要性

（一）能够有效提高学生对语文课堂教学的注意力

第一，“提问”能够在第一时间使学生打起精神，认真听教师提问，所以能够有效提高学生对语文教学的注意力；第二，提问本身就具有探索性，这无疑能在第一时间吸引学生去探索问题答案，进而防止学生走神，使学生能够清醒的探索、分析和回答问题。

（二）能够有效激发学生对语文学习的兴趣和积极主动性

第一，“提问”具有很多未知性，而初中学生正处于青春期，对很多新鲜的事物都存有好奇心，所以提问能够在短时间内激发学生对语文学习的兴趣；……