李新平

摘 要：汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。拼音在小学语文教学中的作用是不容低估的，只要我们充分发挥出它的应有作用，那么小学生的识字量、阅读和写作能力都会有大幅度的提高。同时，也可以在实践中摸索出汉语拼音这位伙伴在教学中的其他作用，为语文教学服务。

关键词：汉语拼音；伙伴；识字；写作

汉语拼音，我们的伙伴！让我们一起来互动吧！

在学习中，在生活中，我们有一位必不可少的好伙伴——汉语拼音。当我们还是天真烂漫小孩子，正在上幼儿园时，汉语拼音就和我们手拉手，成了我们的好朋友。当我们长成亭亭玉立的姑娘或者帅气的小伙后，汉语拼音依然伴我们左右。汉语拼音陪我们走过了太多的日子，它是我们一辈子的好伙伴。

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。学会了拼音就能让学生自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着学生识字量的增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此，拼音是识字的基础，是阅读、习作的前提，也是学好中文不可缺少的部分。

有的人认为学习拼音那是低年级的事。其实不然，因为拼音是我们终身的伙伴。为什么会这样说呢？我们通过实例来说吧。

首先，我们初上一年级时，认知水平低，认识的字少，觉得拼音是我们的“拦路虎”，但不久它便成了我们的好朋友、好伙伴。当不能按时回家时，为了让妈妈放心，我们可以写一便条，不会写字时用我们的好伙伴来代替。……