小学班主任有效开展德育工作研究
2017-08-07许晓华
新课程·中旬 2017年6期
许晓华
摘 要:德育是目前小学教学中的重要内容,直接影响学生未来的发展。作为小学班主任必须要结合学生的实际情况,发挥自身的引导作用,采用正确的教学方式让他们形成正确的人生观、价值观和世界观,实现德育教学的目标。
关键词:小学;班主任;德育工作
小学是学生行为习惯形成的重要时期,会对他们的一生产生影响。而德育则是小学教学中让学生形成正确的价值观的关键。因此,作为小学班主任,必须要在日常的教学工作中加强对学生的德育,不断创新工作模式,尝试新的教学手段,让德育更加适合学生心理发育的实际情况,促进学生的健康成长。
一、注重日常行为规范,培养学生良好品质
学生能否在小学阶段树立良好的道德品质与他们的日常生活习惯之间有着密切的关系。正确的价值观念和思想都需要长期的积累和渗透,包括生活中每一个细小的环节。因此,想要提升学生的思想品质,就必须要从日常中的小事入手,对他们日常行为进行规范,让他们在学习和生活中养成良好的习惯。首先,班主任需要对课堂内的行为进行规范,通过各种课堂纪律的要求提升学生的自控能力,帮助他们形成良好的学习习惯,养成正确的行为习惯。其次,建立学生的轮换值日制度,让学生能够通过值日不断提升自己的劳动和自理能力。最后,对学生的行为也要有明确的规范,要求他们无论是在校内还是校外都要做到礼貌待人,并以此逐渐培养学生对自己行为的判断能力,形成自觉意识,最终实现学生的自我管理。……
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