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城镇化进程中新生代农民工职业教育培训需求的影响因素研究
——基于辽宁省调查数据的分析

2017-08-07闫佳祺贾建锋辽宁大学信息学院辽宁沈阳006同济大学经济与管理学院上海0009东北大学工商管理学院辽宁沈阳069

东北大学学报(社会科学版) 2017年4期
关键词:培训影响教育

朱 珠, 闫佳祺, 贾建锋(. 辽宁大学 信息学院, 辽宁 沈阳 006; . 同济大学 经济与管理学院, 上海 0009;. 东北大学 工商管理学院, 辽宁 沈阳 069)

城镇化进程中新生代农民工职业教育培训需求的影响因素研究
——基于辽宁省调查数据的分析

朱 珠1, 闫佳祺2, 贾建锋3
(1. 辽宁大学 信息学院, 辽宁 沈阳 110036; 2. 同济大学 经济与管理学院, 上海 200092;3. 东北大学 工商管理学院, 辽宁 沈阳 110169)

基于对辽宁省14个市新生代农民工的调查数据,从个体特征、工作状况和社会支持三个方面,采用Logistic回归分析方法,探讨了辽宁省新生代农民工职业教育培训需求的影响因素。研究发现,新生代农民工职业教育培训需求的影响因素主要有:个体特征(包括年龄、文化程度、婚姻状况),工作状况(包括行业类别、工作收入、工作年限和工作时间)和社会支持(包括主观支持、客观支持和支持利用度)。基于上述结论,从多元化的培训方案、工作时间合理性和提升新生代农民工社会支持三个方面,提出了政策建议,为更好地开展新生代农民工职业教育培训工作提供了理论依据与实证支持。

城镇化; 职业教育培训需求; 新生代农民工; 辽宁省

中央城市工作会议强调“我国城镇化必须同农业现代化同步发展,城市工作必须同‘三农’工作一起推动,形成城乡发展一体化的新格局”。在城镇化发展进程中,非农产业在城镇集聚、农村剩余劳动力在城镇集中已经成为必然趋势[1]。一方面,随着城镇化建设逐步推进,乡村工业蓬勃发展,城镇建设对于高素质、具备一定技术能力的产业工人的需求迫切,特别是35周岁以下的新生代农民工已经成为了经济建设和社会发展的主力军。……

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