白志凡

回顾与反思：对现代职业教育体系的研究

白志凡

采用文献研究法，通过在中国知网（CNKI）以“现代职业教育体系”为关键词进行检索，对搜索到的文献从现代职业教育体系的内涵、现代职业教育体系的构建、现代职业教育的人才培养模式、现代职业教育体系的地方构建四个方面进行回顾和思考。

现代职业教育体系；回顾；思考；内涵；构建；人才培养模式；地方构建

当前，新型产业趋势对世界各国的发展提出了新的挑战，德国提出工业4.0的战略，美国提出工业互联网的战略，中国提出中国制造2025的战略。社会生产力的变革对产业结构和就业结构产生了影响，由此，产生了对人才需求的变化，从而对教育提出了变革的要求。多年来，职业教育为国家的发展培养了大批的技术技能型人才。面对当前的变革，社会对对技术技能型人才的定位逐渐由传统的“低技能、数量型”的技术技能人才结构转变成“高技能、质量型”的技术技能型人才结构，这样的变革不仅可以提高职业教育人才培养的层次，使技能和知识同步增长，还可以使不同类型的人才更好地合作交流，构建高端人才团队，为“中国制造”转变成“中国创造”的大国奠定坚实的人才基础。职业教育体系作为职业教育的核心部分，对职业教育的发展有重要的作用。体系的健全和完善程度对实现职业教育的目的以及推动职业教育事业的发展有重要的影响。因此，结合当前国际经济形势的转变、科学技术生产力的变革以及国民教育水平的现状，我们在迈向现代化的过程中，构建现代职业教育体系是大势所趋。……