王敏

（四川省成都市天府新区合江幼儿园）

摘 要：幼儿园的区角游戏是幼儿园活动的主要场所，对幼儿的身心发展起着至关重要的作用。区角游戏材料是教师根据幼儿的年龄段以及教育目标所投放的游戏材料。区角游戏可以让幼儿自主地选择游戏材料，可以选择与伙伴一起玩，也可以选择自己独立完成。区角游戏对幼儿思维的发展、社会交往与合作、主体性等有着非常重要的作用。教师对幼儿的了解也是从幼儿的区角游戏材料选择中实现的，区角游戏在幼儿园阶段的教学有着非常重要的作用。

关键词：幼儿园；区角游戏；投放策略

区角游戏在目前存在很大的问题，区角游戏材料投放不足、幼儿的游戏积极性不高、不适应幼儿阶段的材料等等，都是制约幼儿园阶段区角游戏的因素。因此，教师应该根据这些不利因素，采取相关的策略，对区角游戏进行优化，丰富区角游戏的材料，根据幼儿的差异性投放不同的区角游戏材料。让幼儿通过区角游戏可以与教师进行交流，与同学进行合作，促进幼儿的全面发展。

一、幼儿园主题背景下区角游戏的含义

幼儿园的区角游戏是根据幼儿的发展需求以及幼儿园的课程所设置的一个主题游戏，然后在区角内投放有关游戏的材料。教师在教学过程中，可以根据区角游戏材料开展有效的活动，让幼儿自主选择游戏材料、自主选择游戏伙伴，增强幼儿园课堂的趣味性。例如，在区角中，可以投放硬纸板与调色板，加强幼儿的色彩辨识能力与色彩选择能力。……