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《正面管教》带给我教育的正能量

2017-08-06王艳

新课程·上旬 2017年6期

王艳

(辽宁省营口市实验小学)

摘 要:不能剥夺孩子成长的机会,为他出谋划策。因为那是一个成人的思维和想法。家长的预见性会让孩子丧失很多让他们成为真正的自己的机会。我们可能会避免让他们少走弯路,少经受挫折,我们会用经验告诉他们应该怎么做。可是经验是我们的并不是他们的,我们要教给孩子如何思考而不是思考什么。在一个充满同龄人压力的社会中,教育孩子思考什么而不是如何思考是非常危险的。这会造成孩子只会依赖家长指点而不运用自己的批判性思考的能力。

关键词:和善而坚定态度;错误中学习;控制欲

塞翁失马,焉知非福,用这句话来表达一下我此时的心情。近日受伤了不得不在家休病假,虽然受着病痛的折磨但也暗暗窃喜。因为不用上班了,尽管才刚刚开学但是我还是愿意在家休息一段时间。每天困于工作中的琐事纠缠实在太累了。其实这个累不单单指工作还有对自己孩子的教育。

一直把儿子当做小孩子,他像只小蚂蚱似的被我每天拴在腰间。儿子是一名优秀的五年级小学生。但是难免会有这样或那样的小毛病。“他还是个孩子!”我清醒时是这样想的,可是因为工作的原因我不能时刻保持清醒。于是得了和所有中国式的妈妈一样的通病——焦虑、烦躁,总是在找孩子的茬。我每天都生活在水深火热中!但从未想过要先检讨自己,然后从自己身上找原因。

在这时刚好出现了一本书——《正面管教》,正是因为你让我和儿子的关系得到了改善甚至回到从前。……

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