（河北省唐山市路南区稻地镇第二小学）

我校是一所典型的农村小学，多年来坚持全面贯彻党的教育方针，以学生为本，为学生全面发展负责，促进教师素质提高，促进学校的可持续发展，加快社会主义和谐校园的建设进程。

一、我校班主任基本情况

我校共有六个教学班，六位班主任全是女教师。虽然女教师温柔、慈爱的天性有利于教育工作的开展，但是从学生可持续发展的角度看，男教师性格中那种天然的坚强、勇敢、粗放的阳刚之气，也是小学生心理形成过程中必不可少的因素，男班主任的匮乏无疑是一种遗憾；在年龄结构上，六位班主任中，30～40岁的有3人，40～50岁的有3人，六位班主任老师都有着丰富的班级管理经验，治班有方。

二、我校班级现状

1.学生身上的问题

农村小学条件较差，学生流失严重，经济条件稍好的家庭都选择到县城或城市读书。许多家庭迫于生计，父母都外出打工，家里只剩老人和孩子。大部分农村老人没有上过学，基本不识字，在辅导孩子功课上帮不上忙，加上一味地娇惯和溺爱，致使学生身上养成许多坏毛病：自理能力差，学习缺乏自觉性，纪律松散，没有明确的目标和理想。还有一些学生，由于和父母缺乏沟通，出现了性格孤僻、不合群、感情脆弱、焦虑自闭等心理。

2.家长身上的问题

农村家长一般没有固定工作，农忙时节对孩子关心不够，而有了空闲时间都喜欢打扑克、玩麻将。对孩子的成长不但没有帮助，还在不知不觉中对他们产生了坏的影响，如有的孩子开始厌学，三五个聚在一起赌博，一定程度上扰乱了学校和班级的秩序。……