郝利祥

（贵州省大方县第一中学）

摘 要：随着新课标的推行，绿色教学理念越来越受到化学教师的重视。化学是一门与人们的生活息息相关的学科，学好、用好化学可以实现人与自然的和谐发展，因此如何利用化学理念来减少化学反应时的有害物质，正确处理化学废弃物，使化学思想与当下的可持续发展理念协调一致，也是新课标对当下化学教学的要求之一。近年来绿色化学的高考试题越来越多，绿色化学理念对高中教学的影响也越来越大。

关键词：渗透策略；绿色化学；高中化学教学

一、高中绿色化学教学现状

绿色化学是指在化学反应过程中利用化学原理将化学反应进行完全的一种绿色理念。虽然经过努力已经实现了绿色化学的初步研究，但是在高中教学中还存在一定的不足之处。

1.对绿色化学理解不深

目前，许多高中教师在化学教学过程中依然采用传统的教学方式，并没有真正地按绿色化学理念的教学方式进行教学，不但自己不注重利用绿色化学教学模式，更没有向学生传授科学、合理的绿色化学理念。在这种教学环境下，学生也不会意识到以安全、绿色、节省为实验理念进行化学的学习与实验。在学习的过程中，只是单纯地为了完成教师留下的作业与应付考试，在实验的过程中也不会按照绿色化学的基本要求完成操作，所以学生在这种环境下无法形成绿色化学的理念。

另外，高中化学课堂教学中，化学教师也根据新课标的要求对学生进行绿色化学理念的渗透，但是在化学实验时却不能真正对学生进行的绿色化学操作和运用做出正确的引导和监督。……