张建梅

摘要：新课改视野下的课堂教学突出了“以人为本”的教育思想，强调以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师要明确教与学的关系，构建有效的“师生互动”教学模式，引导学生积极参与到教学活动中，并充当教学活动的主角，以实现培养学生掌握一定的英语基础知识和听说读写的技能，形成一定的综合语言运用能力。

关键词：新课标；初中英语；师生互动

新课程理念强调了教学中教师主导，学生主体的地位，突出了师生互动的重要性。传统的英语课堂，多以老师讲，学生听；老师教，学生读为主，谈不上什么积极互动。因此，新课标下的课堂要求学生处于主体地位，教师引导学生积极主动、富有个性地学习。那么，新课标下初中英语教学中如何有效实现师生互动呢？

一、当前初中英语课程中互动式教学现状分析

1.课堂设计缺乏科学性

新课改对课堂活动设计质量的要求是很高的，其不仅要让课堂教学调动起学生学习的积极性，还要使学生可以达到素质教育对英语学科的要求。然而在现有的初中英语教学中，课堂教学大多流于形式，教师知识对教材上的知识进行复述，对于课堂内容的导入与延伸缺乏正确的认识，教师在讲台之上口若悬河，学生在讲台之下不知所云，这种课堂氛围表面上十分热闹，却缺乏实际教学意义，这使得初中英语教学的教学质量很难得到提高。……