胡淼

【摘要】本文分析了构建初中英语高效学习理念的课堂设计途径，包括：以“听”为基础，培养学生对英语的兴趣；以“说”为平台，为学生提供更多交流机会；以“写”为动力，综合提高学生英语能力。

【关键词】初中英语 高效学习 课堂设计 途径

一、引言

随着我国国际化趋势的不断加深，英语在每个人生活、工作的作用也越来越大。初中是义务教育的最后阶段，也是学生求知欲最旺盛的时期之一，越来越多的学生开始意识到英语的重要性，因此，转变传统的英语教学方式，构建英语高效学习理念成为新时期初中英语课堂教学设计的主要着眼点。

二、构建初中英语高效学习理念的课堂设计途径

1.以“听”为基础，培养学生对英语的兴趣。科学家研究显示，人类对语言的最初认识，就是从听开始的。听，可以调动人们的思维积极性，可以让人产生明显的情绪变化。正如L.G.亚里山大说过：掌握一种语言，首先是听懂，听懂的比重占有90%，能听懂才觉得舒服，听不懂就觉得不自在。听到的再说；说过的再读；读过的再写，所以掌握好“听”的技能对于提高学生英语能力由重要作用。所以说，英语做为一种语言工具，要想让学生喜欢，首先得让学生的“听觉”器官感兴趣，学生愿意听了，那么才能对英语逐步产生学习的动力。具体到初中英语学生的学习来讲，教师要为学生创造一切可以听英语的机会，鼓励学生见到别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到。……