邰婧

摘要：幼儿园主题活动就是围绕一个主题，以幼儿为主体进行观察、学习、探索的一种活动。它是现在幼儿园普遍使用的一种活动形式，个人从主题的选定、扩展、主题如何贯穿一日生活、与环境相融合并使家长也参与活动几方面来谈谈自己的做法。

关键词：幼儿园；主题活动

幼儿园主题活动被广泛认可是因为它贴近生活、有核心、有主体，并且能够以幼儿意志为出发点，充分满足幼儿求知欲、调动幼儿主动性。在经过整合后有助于经验的梳理和知识面的扩展。以下是个人开展主题活动中的几点做法：

一、主题的选定

1.满足幼儿的兴趣

都说“兴趣是最好的老师”， 因此主题的选定在符合幼儿身心及年龄特点的基础上，还应该是幼儿感兴趣的事物。这样才能将被动接受转化为主动的内化吸收。比如幼儿在自主游戏的过程中被蚂蚁吸引，我们便可以此为契机开展《蚂蚁》的主题。

2.滿足幼儿的需要

幼儿的需要应该从两个方面来理解，一方面是心理需要，另一方面是身体需要。

（1）心理需要。比如小班幼儿初次与父母分开，会产生分离焦虑的情绪，那么主题就可以设定为《高高兴兴上幼儿园》；上中班后幼儿自我意识萌芽可以选定《我》为主题。

（2）身体需要。比如《小小营养师》的主题可以帮助幼儿梳理各种食物的属性，引导他们合理饮食会让身体更健康。

3.帮助幼儿融入社会。

说到底我们培养的是社会人，因此有必要开展社会性质的主题，比如《各行各业》、《我的祖国》等，以此帮助幼儿了解社会、适应社会。……