赵雪卿

【摘要】在高中英语阅读教学中使用课外阅读材料，有利于打破教材的单一性和局限性。本文以课外阅读与课堂教学结合的实例，阐述了课外阅读在高中英语课堂教学中的应用。

【关键词】英语课外阅读 英语课堂教学 课外阅读方案

一、 推进英语课外阅读方案的背景

当前高中阶段的人教版英语教材虽兼顾了广泛的话题和多样的體裁，但仍偏重语言的知识性和实用性。另外因供高中生阅读的材料有限，阅读仅限于完成教辅资料或套题中的阅读题，对文本的感知停留在的表层信息，忽略了对文本的赏析，更谈不上深刻理解语言的思想和文化内涵。

为此，笔者试图借助课外阅读活动的开展，将学生的课外阅读与课堂教学结合，在培养学生的语言知识和技能的同时，提升学生的思维、情感和鉴赏能力，拓展学生的跨文化意识。

二、 英语课外阅读方案的实施

1.选择课外阅读材料。笔者选择了维克多英语系列《高中英语阅读6+1》作为学生的课外阅读材料。该材料为分级阅读材料，每周一主题，每日一篇，依照高考考试大纲中要求的技能设题，涵盖阅读理解选择题、完型填空、七选五阅读、语法填空及改错等语篇。通过限时阅读训练，有利于学生循序渐进地提升自我的语言学习和人文素养。

2.课外阅读与课堂教学结合。笔者要求学生按照《6+1》的设计，每天完成一篇阅读。为了将课外阅读更好的与课堂结合，笔者每两周开设1-2节课外阅读课，或利用课前五分钟检查前一天的阅读。……