贺敏

近来的枕畔书，是叶圣陶先生的《阅读与讲解》。封衣是简净的绿色，朴素而有朝气。翻开，逐字逐句读，好似在深袤的山林里穿行，时而曲径通幽，时而柳暗花明，时而绝峰览胜；又好似在聆听智者妙谈，他的思维敏锐、辨析精辟、语言文雅。愈读愈着迷，至共鸣处，心潮更加翻浪如涌、热烈澎湃起来——许久没有过这般快意！

关于“读什么”

作为教育家，叶圣陶先生更为关注教师和学生的阅读，他如是建议：不妨选读各科参考书、有关当前种种问题的书、关于修养的书，以及文学的书，可根据自己的情况，相机补给。

鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”可见，对于读书，“博”是非常重要的。古往今来的各路名家，也多是博览群书之人。老师或学生倘若只读某一类书，或只读教材，自然难有阔达的眼界。如同小孩吃饭挑食，长此下去，便会落个缺钙少铁的“亚健康”肌体。叶圣陶先生建议阅读的四类书涵盖面就很广，凸显了他的远见卓识。

我个人阅读，也一度存在“偏食”现象，喜欢文学书，就一味陷溺其间。而教育理论性书籍，则以为其比较艰涩生冷，就弃之如敝屣。这样就致使自己“文青思维”疯长，感性有余，理性不足。有人说，若阅读不能带来理性的启蒙，不能带来自我的启蒙，那么，在仄狹的视界内，即便读书再多，也只是无意义的叠加，窠臼内的踏步。现如今，省悟过来，带着“汲养”的心态，去读文史，读哲学，读教育理论，让思维的触角逐渐向更远更广处伸展，越来越感受到，原来自己畏读、避读的那些经典竟是这般美好！……