踏上“四有”“三者”好老师之路
2017-08-03兰媛钰
速读·下旬 2017年7期
摘 要:都说医生和老师是两个需要有强烈责任心的职业,在我看来,教师这个职业比医生需要投入更多的责任。医生负责的是“一个人的一身”,而教师负责的是“一群人的一生”。我们一定要当好学生成长的引导者,对他们负责,对社会负责。教育,拥有没有痕迹的艺术的震撼力。看到这句话,我想到的就是这个孩子以及他的家庭,每每想到这个事,我的心里都是无比的温暖喜悦。
关键词:“四有”;“三者”;小学;发展;教育
“四有”乃有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;和“三者”教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。这是现当代社会对教师的期望,也是每一名一线教师的奋斗目标。
都说医生和老师是两个需要有强烈责任心的职业,在我看来,教师这个职业比医生需要投入更多的责任。医生负责的是“一个人的一身”,而教师负责的是“一群人的一生”。我們一定要当好学生成长的引导者,对他们负责,对社会负责。教育,拥有没有痕迹的艺术的震撼力。看到这句话,我想到的就是这个孩子以及他的家庭,每每想到这个事,我的心里都是无比的温暖喜悦。
作为一名一线教师,“德”与“爱”一定是最重要的,为人师表,言传身教,而“身教”一定重于“言传”,关于这一点我深有体会。
一年级时,班里有个孩子在上课时一直很随意地打断我说话,发表他的意见,他的见解很独特很有想法,所以我对他的每一次发言都给予了肯定和鼓励,他也越来越积极自信。……
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