陈婵娟

【摘要】大学口语课程教学是大学英语学习中最基础课程，对语言氛围和学习方法有很高要求，因此，教师在组织学生进行英语口语学习过程中，应该不断创造新的语言环境，来提升学生对英语的学习兴趣，并通过同学之间相互交流和帮助来提升自身英语水平。所以说，在大学英语口语课程中，合作学习起到了至关重要作用，也是提升英语口语水平最有效途径。

【关键词】英语口语 合作学习 课程教学

【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）25-0105-01

前言：大学英语课程教学主要目标就是对学生英语学习能力的综合培养，特别是在听和说两方面上，确保学生以后在生活和工作中可以用英语进行交流。在世界大环境中，英语作为全世界通用语言，对于学生以后发展能起到至关重要的推动作用，所以说大学英语是所有专业中必须学习的课程。而在口语教学中，合作性学习是提高口语能力最好的方式，学生们应该巧妙利用这一方法，来实现自身英语能力的提高。

一、英语口语对大学生的重要性

大学开设英语口语教学目的就是为了更好的培养学生沟通交流能力，让学生能迅速融入到工作和生活中。在英语学习过程中，由于汉语的影响，会为其加入很多声调和韵律，这在英语口语表达中会产生很大影响。对于我国大学生来说，因为语言环境的影响，使得英语口语教学存在诸多困难，很难达到教学目标，而且很多教师在口语教学当中只是为了应付考试，并不注重口语练习，这也容易导致学生忽视英语口语的作用。……