吴玉叶

摘 要：新课程强调“以创新精神和实践能力的培养为重点”，培养学生的创新思维能力已成为广大教师的共识。如何在初中英语教学中培养学生的创新思维能力呢？笔者认为要从营造创新的氛围和教学方法的创新这两个方面进行。

关键词：初中英语；创新思维

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。”为此新课程强调“以创新精神和实践能力的培养为重点”，培养学生的创新思维能力已成为广大教师的共识。所谓创新思维，是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法，是一切具有崭新内容的思维形式的总和。那么，如何在初中英语教学中培养学生的创新思维能力呢？笔者认为要从营造创新的氛围和教学方法的创新等个方面进行。

一、问题的提出

近几年来，随着中学教学改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。传统的英语教学——“教师讲，学生听；教师问，学生答；教师写，学生抄”，只注重英语语言知识的教学，却忽略了对学生思维能力的培养。《英语课程标准》也指出义务教育阶段英语课程的任务之一是培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。与传统的英语教育观相比，新课程标准和理念更强调培养学生的创新精神和自主学习能力，并把它作为英语教育的最终目的之一。……