郑晓珍

摘 要：老师在教学中，要体现出“为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生”的大爱文化。这样，老师在传授知识的同时，也把关心和爱护的种子播撒在了学生的心里，这将是学生们一辈子美好而温馨的回忆！所以在每一节中，老师尊重学生、老师教授的内容同学们听得懂且听得有趣。总之，老师如果走进了学生的心里，老师和学生都会感受到教学的美！

关键词：关心；爱护；尊重；走进学生；感受美

2016—2017学年第二学期我在医学院任教八个班级的《高等数学》课，每班一周只有2课时，跟学生们打交道的时间很有限，可我却跟其中的大多数班级学生建立了深厚的感情和友谊，这不也正是社会主义核心价值观中的“和谐、平等”的具体体现吗！总之，老师如果走进了学生的心里，老师和学生都会感受到教学的美！

在2016—2017学年第二学期，我任教的班级涉及到医学院护理1501班至1505班以及助产1501班至1503班共计8个班。

一、反思教师与学生的关系

在这个学期，每个班级里都有学生给我留下了深刻的影响。如护理1501班的王瑞琪、徐腾芳她们俩是上个学期班级总成绩前两名，她们这个学期学习数学依旧那么用心，为人那么谦虚、那么尊敬老师。朱学名同样学习数学充满热情，而且总是笑眯眯地看着老师；

护理1502班的数学课代表魏媛可是开学之初主动跑到我面前说：“老师，我很喜欢数学，我要当数学课代表。”这之后，她上课总是坐在教室第一排，认真学习数学，认真替老师记考勤，认真收发作业，尽职尽责当好老师的帮手。……