李哥

新常态下高职校企合作调研分析与对策研究

李哥

（大连职业技术学院，辽宁大连116035）

随着中国进入经济新常态，产业转型升级对劳动者技能、素质提出了更高的要求。新常态下，为了解企业参与高职院校校企合作的关注点，精准推进校企融合，协同育人，提升人才培养质量，对大连市某高职院校合作企业进行了问卷调查与深度访谈。根据调研结果，提出了促进企业参与校企合作需要提高学生职业成熟度、做好校友工作、灵活调整实习时间等建议，为高职院校调整校企合作思维以及建立校企合作长效体制机制提供了实践依据。

高职院校；新常态；校企合作

2015年8月，教育部《关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》指出：“坚持走内涵式发展道路，适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，构建教学标准体系，健全教学质量管理和保障制度，以增强学生就业创业能力为核心，加强思想道德、人文素养教育和技术技能培养，全面提高人才培养质量。”新常态下经济发展方式带来了劳动力结构的根本转变，从人口红利到人才红利，企业对劳动者技能、素质提出了更高要求。校企合作是职业院校培养技能型人才的必由之路，企业作为合作的核心利益相关者，对合作拥有一定的话语权。新常态下，为探明合作企业参与高职院校校企合作的目的性、能动性、顾虑和期望，推进产教融合、协同育人，提高高职人才培养质量，我们对大连市某高职院校合作企业开展了相关调研工作。……