初中地理教学中学生读图能力培养
2017-07-29康贵阳
课程教育研究·学法教法研究 2017年16期
康贵阳
【摘 要】 地图是地理课程的一个重要组成部分,它包含了众多的知识点和许多地理信息;是学习地理不可缺少的工具,能有效的帮助学生理解和记忆地理知识。地图教学在中学地理教学中具有重要的地位。在地图教学中教师应培养学生的学习兴趣,转变“重文轻图”的传统教学观念,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法。通过阅读、使用和绘制地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步培养学生的读图、析图能力,从而培养学生的地理思维能力和创新能力。
【关键词】 初中地理;地图教学;能力培养
【中图分类号】 G624.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089(2017)16-0-01
地图是地理课程的一个重要组成部分,它可将知识化繁为简,不仅能帮助学生形成空间观念,理解巩固学过的地理知识,获取新的地理知识,而且有利于教师创设情境,引导学生观察思考,对培养学生的注意力、观察力、思考力、判断力、记忆力等都起着非常重要的作用。因此,学会读图就成为学习地理的一个重要途径,读图能力的高低是衡量能否学好地理的关键。目前很多学生读图能力较差,在实际教学中发现许多同学对着图片茫然,不知道该怎么看。有些同学甚至连地图“上北下南,左西右东”的方向都不知道。看不懂地图和不能在记忆中形成地图概念成为地理学习的最大的障碍,往往让很多的学生对地理敬而远之。因此,提高学生的读图能力成为地理教学中的一个重要问题。……
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