阳敏辉

摘 要 面对不断更新的网络技术和各高职院校网络实验教学内容“实验环境”学生能力存在的差异，首先分析了结合自己在本单位的实际教学过程中存在的问题，然后提出了一系列的计算机网络实验教学改革的设想和思路。为高职院更好地开展计算机网络课程教学提供参考。

关键词 网络实验 实验教学 实验环境 教学改革

中图分类号：G642.0 文献标识码：A

1计算机网络的普及与发展

近年来，中国在校园网、企业网的巨大成就大力推动了计算机网络的普及与发展，计算机网络已逐渐遍布各行业、各领域。必备的计算机网络基础知识已成为当代大学生迫切需要掌握的基本技能之一，计算机网络课程是计算机专业必修的一门非常重要的基础课程，在财经类高校也是许多非计算机专业开设的一门重要选修课程。由于计算机网络课程具有实践性强、概念理解抽象等特点，依靠单纯的课堂讲授远达不到理想的教学效果，因此近年来不少院校计算机专业毕业生动手能力差，对计算机网络课程的一些基本原理认识不深刻，这充分表明传统的以教为主的教学模式急需改进。为此，探索与计算机网络理论教学相适应的实验教学机制，帮助学生综合运用所学的网络知识以提高解决实际问题的能力，是值得所有从事计算机网络课程教学工作者们深思和研究的问题，也是一个不能再回避的问题。本文根据作者在东北财经大学津桥商学院教授四年计算机网络的切身体会，对目前所在单位开展计算机网络实验教学存在的不足进行了剖析，提出了计算机网络实验教学的改革设想和具体思路。……