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大学生职业生涯规划意识培养探析

2017-07-29杜英

黑龙江教育学院学报 2017年7期
关键词:培养大学生

杜英

摘要:当前,我国高等教育规模世界第一,大学毕业生数量逐年创历史新高,伴随着毕业生就业压力的增大,高校毕业生职业生涯规划意识不强导致的问题日益突出。因此,从源头抓起,加强对大学生职业生涯规划意识的培养,有助于缓解大学生的就业压力,提高毕业生就业质量,帮助他们实现职业理想,也有助于提高高校人才培养质量。

关键词:大学生;职业生涯规划;培养

中图分类号:G647.38文献标志码:A文章编号:10017836(2017)07000702

近年来,我国高等教育事业蓬勃发展,高等教育办学规模持续扩大。2015年高中阶段毛入学率87.0%,高等教育毛入学率达到40.0%。2015年全国共有普通本专科院校1 219所,普通高等教育本专科共招生737.85万人,在校生达到2 625.30万人,毕业生为680.89万人,普通高等学校校均规模本科学校为14 444人,高职(专科)学校为6 336人。①2016年我国高校毕业生为765万人,2017年预计将达到795万人,我国已经成为名副其实的人力资源大国,但是在目前这种状况下,大学生就业也面临着更为激烈的竞争和挑战。

一、职业生涯规划的概念

职业是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动;职业生涯是指个体的职业角色发展的历程,它是一个复杂的概念,由时间、范围和深度构成;职业生涯规划是个人对所从事的职业进行自我计划和管理的过程,具体来说,职业生涯规划是指个人根据主体优势、能力水平、兴趣爱好和职业倾向等,结合时代特点、制约因素和机遇条件,为自己确立最佳职业奋斗目标,并根据目标有效选择职业道路,确定教育、培训和发展计划,确定行动方向、行动时间和行动顺序的过程。……

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