周逸芳

一、教学目标

知识与技能：积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法，疏通文意。

过程与方法：反复朗读课文，了解作家作品。

情感态度与价值观：学习本文中通过故事讲述的道理，对事物的认识不要主观臆断。

重点：积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法，疏通文意。

难点：反复朗读课文，学习本文中通过故事讲述的道理，对事物的认识不要主观臆断。

二、课前预习

1.读准文中生字的读音。

2.读准句读，准确停顿。

3.结合注释，疏通课文。

三、教学过程

1.质疑导入新课。

提问：有两杯水，一杯热水和一杯冷水，现在同时把它们放入冰箱，你认为哪杯水会先结冰？

俗话说：“没有调查，就没有发言权。”有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。

2.作者作品简介。

纪昀，字晓岚。乾隆十九年（1754）进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐，释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书总目提要》，在目录学上贡献很大，著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。

3.学习与探究。

（1）读。读准字音，停顿准确：沧州南/一寺/临河干（ɡān），山门/圮（pǐ）于河，二石兽/并沉焉。……