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基于灰色理论的成人高校人力资本定价研究

2017-07-24邓小华徐冰霞罗晓萍

湖北开放大学学报 2017年3期
关键词:高校教师价值理论

邓小华 徐冰霞 谢 磊 罗晓萍

(四川广播电视大学,四川 成都 10073)

基于灰色理论的成人高校人力资本定价研究

邓小华 徐冰霞 谢 磊 罗晓萍

(四川广播电视大学,四川 成都 10073)

针对成人高校教师评价信息的不确定性和不完全性,提出了基于灰色理论的综合评价方法。基于灰色理论的定价方法能够一定程度降低一般评价方法在灰色信息利用上的不足,提高评价过程的客观性和科学性。从基本素质、教学工作、科学研究、平台建设和教师发展5个方面建立了评价指标体系,并运用熵值法计算出各级指标的权重,据此计算出参评教师的灰色综合评价系数,建立了灰色定价模型并给出一个实际算例。

成人高校;人力资本;灰色理论;熵值法

一、引言

人力资本定价理论是近年来经济管理领域的热门话题之一。早在二十世纪中叶,就有许多国内外学者从事有关人力资本定价理论的研究。其中,国外的主要代表学者有:美国学者Schultz最早提出了人力资本,同时给出了一种估算人力资本形成的方法,即用估算资本量(用于生产资本物品的费用所形成)的方法来估算人力资本。[1]Brummet等人运用折现的方法研究了组织的预期收益率,提出人力资源投资率,并据此测算人力资本的价值,建立了人力资本的经济价值法定价模型。[2]Baruch lev和Schwsrts运用将人力资源预期收益折现的方法,构建出对应的经济计量模型。[3]Flamhotlz建立了随机报偿价值模式。[4]国内学者对人力资本定价这一课题的研究也在不断深入:文善恩教授对Baruchlev和Schwsrts的定价模型进行了改进,运用未来净资产折现法进行人力资本定价;……

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