唐娟利

又是一年赛教季，各地的教学技能大比武又开始了，怀揣着对教育梦想的赤诚。大家再次探讨研磨微型课！为了备战教学能手，我也曾经一次次的尝试。一次次的演练，一次次的磨砺.一次次的总结！怎样才能上好一堂裸赛微型课。就自己的经历和切身感受分享交流，希望能对大家有所启示，有所借鉴，有所帮助。.

一、全面展示.综合素养要尽情展示

微型课，就是没有学生实际参与，由教师一人展现完整教学过程的一种短时间教学.也就是由教师自导自演的独角戏。当然它也是一种全面展示教师综合素养、专业技能和良好心理素质的课堂教学形式。对于在职教师，它能在短时间内对教师的教学能力和综合素养做出甄别与评估。所以，15分钟的时间.你一定要全面展示自己的教学设计、教育机智、语言表达、书写绘画、知识储备、教育修养等综合素养。

二、开课精彩。课题切入要迅速简约

“凤头——蛇尾——猪肚”这是一节精彩微型课的最大特点。精彩、新颖的开头会迅速吸引人进入角色。所以，开课的设计一定要多动心思，一个有趣的问题，一道挑战性的习题，一个激励性的谜语.一个互动的游戏或一段激情的话语，都可以作为活跃气氛，激发兴趣，导入新课的方式，但一定要清晰简约。富有创意，实用有效，围绕主题.迅速引入。切忌绕弯子，兜圈子，花架子！

三、思路清晰。目标把控要精准到位

微型课中一定要紧紧围绕教学目标这条线索，层层深入，巧妙推进。……