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论转型高职院校行政管理模式的改革研究

2017-07-21赵玉娴

企业文化·下旬刊 2017年7期
关键词:高职院校转型改革

赵玉娴

摘要:我国高职院校教育管理始终坚持社会主义理念,围绕着为人民服务、与生产劳动相结合的办学方针开展教学,所以教育必须由“应试教育”向“素质教育”转变。在现代社会中,教育管理现代化是为适应其发展所产生的必然产物,以继承和发扬我国传统教育管理的经验为基础创新的现代教育管理本身也是在不断发展和变化的过程之中,所以加强对转型高职院校行政管理模式的改革研究具有重要意义。

关键词:高职院校;转型;行政管理模式;改革

当下高等职业技术教育高速蓬勃的大力发展着,高职院校的数量以及规模都在迅速扩张,如何抓住历史机遇,主动应对高等教育激烈竞争,使高职业院校行政管理体制的改革适应于学校发展规模的要求,适应于高职院校人才培养规格和质量的要求是高职院校必须重视的一个问题,但由于高新科技建设的发展越来越快,在高职院校的建设当中,传统行政管理越来越不适应高等教育发展的新情况和新形势,传统的行政管理模式面临着重大的挑战,高职院校行政管理模式的改革创新是时代发展的必然要求。

一、目前高职院校行政管理模式存在的主要问题

(一)行政化程度不太合适

当前我国的高职院校实施的管理模式都是行政化管理模式,但是过度行政化程度相当明显。由于行政权力大大挤压了高校的学术权力,所有的学术事务以及非学术事务等等都通过行政方式加以处理,这种管理模式最终导致行政人员对高校的所有资源掌握着绝对控制地位,教师难以真正参与到教学管理中,一直处于被管理的地位,高职院校出现的严重的行政权力和学术权力失衡的问题。……

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