刘立频

早在20世纪中叶，苏霍姆林斯基就提出了一个著名的论断：“最完备的教育就是学校一家庭教育。”今天，成都市青羊区委、区政府也从重视民生的视角，看到了“教育始于家庭”，看到了家庭教育对于孩子成才、家庭幸福、社会和谐的重要意义，响亮地提出了：“让教育改善家庭，让家庭助力教育”，把家庭教育纳入社会公共服务体系，作为民生重点工程和全区深化改革项目强力推进。

去年11月，全国妇联联合九部委发布了《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》（以下简称《规划》）。

这是催人前进的有力鼓声！

《规划》明确了核心——坚持立德树人，指出了方向——坚持需求导向；落实了主体——坚持家长尽责；提供了机制——坚持政府主导；更强调了途径——坚持创新发展。《规划》一出，青羊区委、区政府信心更足，方向更明：短短3个月内，占地5亩、近4800平方米的青羊区家庭教育基地快速建成；青羊家庭教育指导中心应运而生，区级家委会在四川省率先成立，青羊家庭教育专家团队、家庭教育讲师团、家庭教育志愿者、家庭教育科研团队四大队伍，阵容庞大，人才济济。

青羊家长有自己的“核心素养”

《规划》要求，要“帮助家长全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，时时处处用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子”。

然而，什么是正确行动、正确思想、正确方法？家庭教育的核心主体既然在家长，那么家长的成长方向在哪里？家庭教育开展的核心目标和建设依据又是什么？……