办世界上最好的教育

河北省兴隆县半壁山学区中心校 白贺荣

拜读《人民教肓》2017年第2期核心议题“我们的教肓自信在哪里”，我感触良深。

坚定教肓自信，首要的是坚定文化自信。文化自信是强大的精神生产力，中华民族文化的自尊心、自信心、自豪感是最强的正能量。我们要正确审视和传承我国文化优秀成果，坚持古为今用、推陈出新，培育具有深厚中华文化底蕴的现代中国人。

坚定教育自信，必须珍重中国教肓的发展成果。改革开放以来，我国教肓重视“双基”教学，成绩有目共睹，赢得西方教肓界的肯定和尊重，这是教肓自信的现实基础。在此基础上，对于西方教肓要有理性、全面的认识，取其精华、去其糟粕，与时倶进，方为明智之举。

坚定教肓自信，既需要正视教肓存在的问题，也需要独立思考、勇于创新。正视当前教肓存在的质量、公平、环境、结构、理念等问题，坚持问题导向和开放心态，博采众长，从国情出发，因地、因时制宜，用制度作保障，用理论作指导，用信念去激励，在实践中探究和创造，才能形成优质、公平、多样化的教肓新生态。

换一种眼光，看中国教肓；换一种心情，办中国教肓。将优秀传统文化与现代文明有机融合，才是世界上最好的中国教肓。

教研组织改革要理顺两大关系

湖南省株洲市九方中学 谢学宁

读《人民教肓》2017年第2期《淮来调动教师的积极性》一文，顿觉眼前一亮。文中介绍了“学科主任组阁和教研组长组阁”的尝试，笔者认为，这种教研组織改革还需要处理好以下两重关系：一是近期目标与长远规划的关系。……