【摘 要】数字化时代，传统字体设计课程已无法满足现代教学的需求。本文从传统教学方法中字体设计课程存在的问题出发，探讨字体设计教学组织方法的提升。将传统字体设计课程与动画技术、新材料结合，在设计中融入传统文化，加入现代化信息技术的教学模式才能培养出符合时代的设计人才。

【关键词】现代设计；新材料；传统文化

中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0222-02

字体设计课程是视觉传达设计专业一门重要的专业课程。本课程一般在大学的二年级开设，时间为三到五个星期。本课程旨在为视觉传达设计所有专业核心课打基础，拓展创新能力与专业知识， 是丰富设计实践的重要环节。[1]

然而，传统的字体设计课程， 把时间大多花费在摹写体系成熟的字体，而不注重对学生创意思维的激发。因此，已不能适应时代的需求，我们需改变传统字体设计课程的教学观念，在教学方法上求新求变，大胆改革教学模式，为艺术设计专业培养出适应社会发展需求的应用型人才。[2]

一、传统教学方法中字体设计课程存在的问题

（一）课程实践应用环节存在不足

当前高校设计艺术专业扩招导致学生整体素质下降、教育观念陈旧、教学目标不能与职业发展相契合、单一的传统教学方法、课程设置与市场脱节、师资培养能力不足、学生专注于软件的学习、不重视手绘能力训练、学生在设计时缺乏创新意识等。这些都是造成高校字体设计课程缺少特色，教学方法单一的问题。……