王红

【摘 要】儿童剧的发展确实到了一个需要总结反思的时候。从整体的角度来看，儿童剧的选材、编写、导演、表演、音乐、推广、文化需求与满足需求，每一个环节都是对儿童剧工作者的一种锻炼。

【关键词】《牛背上的歌》；正能量；儿童文学；儿童戏剧；社会效益；精神食粮；未成年教育

中图分类号：J805 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0046-01

一、走进儿童音乐剧《牛背上的歌》

儿童音乐剧《牛背上的歌》是马鞍山市艺术剧院创作的大型励志剧。去年4月在马鞍山首次公演即受到少儿观众的欢迎，在苏州、南通等地先后演出50多场，也是演一场热一场，目前正在马鞍山地区进行校园巡回演出。

《牛背上的歌》讲述的是一个农村拾破烂的老爷爷，为了让捡来的孩子来果受到更好的教育，背井离乡来到陌生的城市，以拾破烂为生。来果与爷爷相依为命，却与城市生活格格不入。她和班里男生打架，不给贫困生捐款，还到网吧检塑料瓶，弄得一身的垃圾味，班里的同学都不喜欢她，只有班长蒋小萌主动帮助她。在一次次的误会和冲突中，来果那些离奇举动背后的秘密一一揭开，同学们发现，原来他们眼中的问题少年，其实是一个正在成长的美德少年。《牛背上的歌》反映的是新时期的少年成长中的烦恼和社会转型中典型人物面对生活困难的态度，传递了向上向善的正能量。

二、发展中思量

然而，剧团的用心，孩子们感动的泪水，似乎只能引起少数人的注意，多数人对儿童剧并不那么热心。改革开放以来，我国儿童文学创作进入一个新的繁荣期。但正如一些业内人士感叹的那样，儿童文学的繁荣并没有与儿童剧分享，儿童文学与儿童剧成了“脱节的火车”，既没有再现像宋庆龄这样的领导人关心儿童剧团的事例，也没有再现像老舍这样的文学大家为儿童写戏的景况。

儿童剧的发展确实到了一个需要总结反思的时候。从整体的角度来看，儿童剧的选材、编写、导演、表演、音乐、推广、文化需求与满足需求，每一个环节都是对儿童剧工作者的一种锻炼。儿童剧表演经常被作为一种特殊的教育手段，成为教育工作的重要一环。同时儿童剧还可以培养孩子的交往能力。而孩子之间的交往更是直接的情感流露。现在的家庭多半都是独生子女，在家中有许多大人的宠溺，要什么有什么。这些因素往往使孩子对于如何与他人相处，如何与同伴交往，产生了一定的陌生感。孩子交往能力的培养，需要一种快乐自主的实践活动，而儿童剧是通过丰富的想象、幻想及夸张编写和演绎出的适合孩子欣赏的剧目，通过儿童话剧的表演活动能为孩子创造良好的交往平台，让他们在活动中找到交往的机会。童话故事与孩子的精神世界是非常契合的，童话故事以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值告诉给孩子，当孩子在听童话故事时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在孩子的心灵深处。

三、前进中回望

儿童剧在上个世纪初刚诞生时，马克·吐温就作出“儿童戏剧是20世纪最最重大的创造之一”的预言。宋庆龄也很早看到了儿童剧是未成年人精神世界最契合的一种艺术形式，在抗战时期实施战灾儿童救助时，就想到用戏剧抚平战灾儿童所受的心灵创伤。她说：“对于贫苦儿童，不能只给他们吃饭穿衣，还要给孩子们精神食粮，要让他们看到未来。”她不仅身体力行，发动戏剧家筹建儿童剧团，还建议把鲁迅翻译的小说改编成儿童剧。新中国成立后，她组建了中国儿童艺术剧院，并亲自带领剧团到北京演出，成就当代文化艺术史上的一段佳话。儿童剧虽然不能解决儿童发展中的一切问题，但儿童发展一定不能离开儿童剧。

我们回顾这段历史，是想说明今天的中国温饱问题已经解决，积贫积弱的时代一去不复返了。但是，在未成年人教育中，能够拨动孩子心弦、触动孩子心灵的方式并不是很多。而儿童剧是世人公认的最契合儿童认知特点，为儿童喜闻乐见的一种教育方式。这也正是：看到未来的人，就重视儿童；心中装着儿童的人，才会想到孩子特殊的精神食粮。儿童剧事业历来被看成是为“未来的生命输送血液”。看儿童剧其本身是一种亲子活动，也是儿童成长媒介。简单来说，儿童戏剧就是把书中静态的故事，藉舞台、道具、灯光、音乐、场景布置等，由演员在舞台上表演给小朋友欣赏、观看。因此儿童剧是一种模仿的行为，可以是童话亦可是幻想中的角色，从而促进孩子们想象思维空间的开拓，例如一个害羞的孩子因角色的需要而表现出与生活中截然不同的另一种姿态，从而找到和他人沟通、交流的方式，并且通过别人的反应重新寻找到自己的位置，那么儿童剧对这个孩子的影响就是无可估量的。

四、总结

在向全面小康冲刺的时候，重新审视儿童剧的作用，也算亡羊补牢，犹有未晚。认识问题比解决问题更重要。希望有更多的人看到当前儿童成长所遇到的问题的症结所在，从而找到解决问题的办法。作为一名儿童剧工作者，我们有义务和责任让儿童劇的社会效益发挥到最大化，从而让更多的孩子沐浴着儿童剧的春光，健康地成长。