浅论中职语文教学中进行学生人文素质的教育
2017-07-15马倩
求知导刊 2017年14期
马倩
摘 要:中职院校的教育目标是为社会不断输送更多优秀专业型技术人才。现如今是社会素质教育发展的高效时期,学生若能够在学习期间就加强自身素质,则有利于其强化自身能力,以适应未来工作。从语文教学中,我们可以学得传统文化知识,利用传统文化知识对学生人文素质培养,通过课本教学内容与教师的言传身教,营造人文学习氛围,能更好地培养中职学生,使其成为社会复合型技术人才。
关键词:中职院校;语文教学;人文素质
中图分类号:G712文献标识码:A
在党的第十八次全国代表大会中,我党明确要求必须加快现代化教育事业工作脚步,改善我国社会上的素质文化氛围,全面促进我国学生人文素质教育的健康发展。
一、加快中职学生人文素质教育的原因
众所周知,中职学生在文化知识上远远不如普通大学生。单纯的专业技术知识,已经无法帮助中职学生应对目前愈发激烈的市场就业形势。只有加强中职学生自身的道德修养,改变学生的综合精神面貌,才可以有效帮助中职学生在未来社会就业中确定就业方向与工作地位。
二、利用语文教学内容培养学生综合文化素质的方式
1.打破传统中职院校教学内容的局限性
人文素质教育的缺乏不仅给中职教师带来了更多教学阻碍,同时对学生未来就业也是一项较大的麻烦。所以必须打破传统中职院校教学内容的局限性,通过改革与创新,纠正学生对学习的传统认知。……
登录APP查看全文
