罗胡榕

内容摘要：随着我国教育不断进行改革与创新，初中语文教学已经走进了一个新的环境与层次之中。语文是学习其他学科的基础所在，学生需要拥有扎实的语文功底才可以更好地对其他学科进行学习与理解。在初中语文这门课程中，作文的作用与用途尤其重要，需要教师在语文教学中对学生学习作文进行重点培养。

关健词：初中语文作文 教学困境 分析与对策

在我国传统的语文教学的概念中，学好语文的重点在于掌握扎实的文字功底，学生对文章可以熟练的进行阅读与解答，将华丽的语言进行优美的组织，再通过修饰将各种各样的文字进行有效的链接，写出华丽的美文。我国语文教学在不断的创新，但在初中语文作文的教学思想上还有所欠缺并相对落后。在语文作文教学中存在着一些问题，需要通过作文教学的创新与升级，才可以真正的解决初中语文作文教学的难题。

1.初中语文作文教学的困境分析

1.1初中语文不受重视。初中语文这门学科是最不受学生重视的学科，也是对学生吸引力较弱的学科，在传统的教学与学习理念中学好数理化才是为未来发展的做基础，对语文的概念与价值没有一个正确的认识。从初中生对语文的认知来看，学好语文很容易，但学得一般也可以勉强过得去，而对数理化的认知却是精确性要求较高的学科，只要写错就不能得分。这对学生产生某种压力，从而对数理化产生了重视感，而忽略了对语文的学习。……