北京开放大学地平线报告K12项目组译

《2017地平线报告（基础教育版）》聚焦最有可能影响今后五年（2017-2021）技术规划和决策制定的六项主要趋势、可能阻碍新技术采用的六个关键挑战、基础教育应用的六项重要技术进展（创客空间、分析技术、人工智能、机器人、虚拟现实、物联网），为我们描述了未来基础教育的重要发展图景。多年来，地平线系列报告对于我国基础教育信息化发展尤其是推动技术在教育领域的应用具有重要参考价值。

《2017地平线报告（基础教育版）》由美国新媒体联盟正式授权北京开放大学地平线报告项目组翻译并发布。本文摘录报告的精要内容。

基础教育的发展动向

通过对地平线报告的六大趋势、六个挑战和六项技术进行元分类，可以从六个方面反映基础教育的发展动向。

（一）增加学习机会和便捷性

人们希望能够随处学习和工作，不断地获取学习资料，彼此之间建立联系。学校在为教职员工、学生创建更多的学习方法和平台方面取得了很大进步，师生可以随时随地进行合作，提高了工作效率。

实时联网设备的出现，为随时随地的学习提供了更大的灵活性，许多学校也相应升级了他们的IT基础设施。虽然移动和数字学习策略现在有了很大的发展，但是高速宽带接人的不同情况以及不同学生群体（社会经济地位、性别等）之间的差距，促使学校领导者不断评估其学习内容和产品的成本、机会与质量。

（二）激励教学创新