杨洪良

【摘要】传统语法在高中英语教学中有着重要的作用，它是学好英语的前提之一。然而传统的语法教学方法枯燥无趣，无法充分调动学生的积极性。任务教学法从“用”的角度，以完成任务为主要形式，充分提高学生学习兴趣的同时培养了学生对语法的实际应用能力。本文实践和理论相结合，介绍了任务型教学法在高中英语语法教学中的重要性以及具体的操作流程。

【关键词】任务型教学法 高中英语 语法 实际应用

一、任务型教学法

任务型教学法在二十世纪八十年代兴起。根据Skehan（1998）的观点，任务教学法以学习者为中心，以任务为导向，使学习者进行与日常生活中类似的行为来达到学习的目的。任务教学法的教学重点是“任务”，“为学而用，在用中学，学了就用”是它最为显著的特点。在实际的教学过程中，任务教学法将语法具体化，体现了外语教学过程中由“以教师为中心”向“以学生为中心”，由“注重语言本身”向“注重语言运用”的转变。

二、将任务型教学法应用到高中英语语法教学中的作用

1.改变既有的教学方式。传统的教学方式将英语学习的不同部分分开进行教学，这导致了学生对语言的学习缺乏自己的理解，同时，生搬硬套的学习方式极大地降低了学生的学习效率。而任务型教学法则有机地组合语言的各个部分，以发布任务的形式，极大地提高了学生学习的积极性。除此之外，学生在进行交流前需要思考语言的运用是否正确，这使他们的语法实际应用能力得到了提高。……