浅谈初中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维
2017-07-13刘鸿雁
校园英语·中旬 2017年6期
刘鸿雁
【摘要】英语是使用范围最为广泛的一门语言,并且在全球一体化的趋势下,中国经济快速发展,对外贸易和经济更是达到一个绝无仅有的高峰,这样的市场环境决定了英语学习的重要性和实用性,英语成为国际社会重要的交流方式。传统式的初中英语教学方式仅仅是让学生学会英语做题方式,而不是培养学生对英语的学习兴趣。要改变这样的英语教学环境,就需要在初中英语教学中运用启发式教学方式,这种教学方式以学生的认知面为基础和核心,并以调动学生的课堂学习积极性和主动为最终目标的,它能激发学生的积极思维,是符合素质教育要求的一种教学模式。初中英语教师应以新课标为指导,制定尊重学生个性的教学方案,挖掘學生潜能,提高学生学习积极性,提高课堂质量。
【关键词】初中英语 启发式教学 积极思维 学习兴趣
一、启发式教育的内涵和优势
启发式教育是一种新型的教学方式,它能充分调动学生的积极性和主动性,这种教学方式从教学的客观规律和学生的个体情况出发,采用多种教学方式,以启发学生的积极思维为核心和目标,这种教学方式符合素质教育和新课标的要求,能让学生主动学习,调动学生的积极性,营造平等和谐积极的学习氛围。和传统教学方式相比,启发式教育有着自己独特的优势,它是在尊重学生主体性和个性发展的前提下进行教学任务,反映和尊重教学的客观规律。……
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