基于信息化环境下高职英语教学新模式探讨
2017-07-13张健
校园英语·上旬 2017年7期
张健
【摘要】随着互联网技术在各个领域的广泛应用,整个社会又进入了一个新的迅猛发展时期。各种先进的信息技术手段在现今的教育领域中也得到了较好的体现,不同学科已经开始重视信息化技术在教学过程中的运用。因此,高职英语的信息化教学改革同样刻不容缓。
【关键词】信息化教学 信息技术 高职英语 教学模式
随着互联网技术在各个领域的广泛应用,整个社会又进入了一个新的迅猛发展时期。各种先进的信息技术手段在现今的教育领域中也得到了较好的体现,不同学科已经开始重视信息化技术在教学过程中的运用。因此,高职英语的信息化教学改革同样刻不容缓。
一、信息技术对高职英语教学改革的要求
早在教育部高教司2000年10月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》中,就明确提出高职英语教学要引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段。2007年,教育部再一次颁布了有关英语课程的新教学要求,提出英语教学应改变以往以教师讲授为主导的模式,形成以现代信息技术为支撑,打破时间和空间的限制,在教学模式上凸显个性化,提高学生自主学习的能力。而2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把教育信息化作为国家信息化发展整体战略的一部分,要求加快提高教育信息化进程的速度,一是信息技术在教育过程中的应用要进一步强化,二是从提高教师个人的信息技术能力入手,对教师的教学理念、教学手段加以改进,全面提升教学效果,并鼓励学生采用信息化手段开展自主学习,加强学习的主动性,不断增强运用信息技术分析解决问题能力。……
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