刘舒婷

【摘要】大学英语的教学模式已经开始逐步改变了很多，传统的英语教学模式已经无法满足现在学生们对于知识的渴求，学生也开始厌倦这种学习方式，渴望一种新的教学模式来引导他们更好的学习。随着时代的进步，信息化的发现技术已经慢慢进入人们的视线，让更多的人开始转变思路，转变学习方式。本文就从信息化的视角来探讨大学英语微课教学模式的构建。

【关键词】信息化 大学英语 微课教学

目前很多高校的大学英语教学还是处于传统的教学模式，老师把知识点罗列出来，通过举一些例子来引起学生对于该语法或者单词的使用兴趣。本身大多数学生在学习英语课程时都显得吃力很多，如果老师再通过举一些例子来让学生加深学习，这样的学习可能会有反效果，这样会导致很多学生没有信心学习英语。很多英语教师为了大力促进学生学习英语的兴趣，通过一些英语课外活动来提高学生的学习兴趣，然而作用并不大，因为目前很多的大学生呈现出来的现状是不善于表达自己，尤其是这种英语课外活动中进行的一些英语话剧表演，很多同学都不会积极的参加。随着时代的进步，信息时代发展的越来越迅速，信息化教学也开始推行到各个院校，学生开始参与到信息化教学方式中，对自己的英语学习也提高了很大的兴趣。

一、信息化视角下的微课

我们具体了解到的微课是指通过以在线上学习为主要目的，以某个明确的区域为主要教学内容。……