刘实 武汉大学生命科学院

关于分子生物学实验课的思考

刘实 武汉大学生命科学院

在生物学领域，分子生物学技术是重点研究的对象。分子生物学技术被广泛应用于生活中，尤其在生物物种基因测序工作中，生命科学的研究进程受分子生物学技术的影响。目前，分子生物学技术实验课已经成为各大高校的基础性课程，成为了学生基本的学习任务，本文主要探究分子生物学试验课程教学实践与体会，愿能够给予相应建议。

分子生物学 课程设计 教师引导

前言

我国分子生物学技术具有种类多、发展快的主要特点。在本科教学中，学生很难在学校进行完整的实际操作程序，如何找到合理有效的教学管理方法非常重要。大学本科学生课程多且杂，想要激发学生学习分子生物学实验课的兴趣、让学生了解生物学领域，就需要更好的钻研分子生物学实验课程。

一、分子生物学实验课的设计与对实验内容的精选

首先，笔者经过对生物学技术的调查与研究发现，教学的主要原则是对教学进行完整、系统的的优化，要将传统技术与现代先进技术进行融合，让分子生物学实验之间具有连贯性，并传授给学生新的设计理念，让学生不断转变自己的思维模式，不仅要求学生学会做实验，更要求学生独立去设计实验，因为专业的研究人员具有全方位的知识体系。其次，学生要掌握实验的设计理念，学会思维模式分析，将知识活学活用，可以让学生多接触课外作业，这样更能接触实际的操作实验技术，加强实验技能与课外知识。……