王旸 南开大学滨海学院

浅议独立学院《国际经济学》课程改革

王旸 南开大学滨海学院

《国际经济学》课程被独立学院经济类专业学生誉为“最难学的课程”之一。学生普遍学习困难大，排斥心理强。本文试从课程特点、教学内容、教学方法几方面浅议笔者在独立学院的实际教学中的几点体会与改革性尝试。

课程特点 教学内容 反转课堂

国际经济学课程一直是众多独立学院经济类专业的专业核心课程之一，承担着国际贸易理论与政策、国际金融理论与政策等国际经济领域主要理论的教学任务。但是该课程难度大、内容多，对于独立学院的教学来说，不论是调动学生学习兴趣还是保证教学效果，都有是对任课教师的巨大挑战。本文试从课程特点、教学内容、教学方法几方面浅议笔者在独立学院的实际教学中的几点体会与改革性尝试。

一、课程特点

（一）课程地位核心，意义深远

该课程的理论学习，与诸多重要理论课程如《微观经济学》、《宏观经济学》、《金融学》等都有着广泛的联系，是构建经济学知识理论框架的重要一环，是构建开放性经济视角的重要内容。对于学生而言，该课程是经济类所有相关专业硕士研究生考试定会涉及的科目。学生在该课程中的得分是学生出国深造时国外高校主要参考的专业课程成绩之一。该课程中的贸易与金融理论能够指导学生有效的把握国家贸易与金融政策脉络、理解各国贸易与金融政策变化，对于学生未来的工作和个人财务规划均有着深远的意义。……