郭铁颖

吉林大学

网络教育教学管理的实践与探索

郭铁颖

吉林大学

本文以网络环境下的教育教学管理为研究对象，通过对网络影响下的教育教学管理情况做出全面分析的基础上，探索了网络环境下我国教育教学管理实践策略。希望通过以下研究与探讨能够对我国教育教学管理实践的完善具有一定的借鉴意义。

网络教育；教学管理；现状；实践

一、网络环境下学生教育教学管理现状

（一）网络环境下学生教育教学管理成果

互联网科技的发展主要表现为技术的更新，具体到各个行业而言，同样是创新技术改变工作方式。因此，网络环境下学生教育教学管理所取得的各项成果也主要是基于网络技术创新而来的，主要表现在以下几个方面：首先，建立了系统完善的学生管理网络数据库，极大的提升了学生教育教学管理工作的数字化，同时实现对学生从入学到毕业过程中学习和生活的全过程、全方位的管理，提高了教学管理工作的效率；其次，以微信、微博、校园网为基础构建起了一个良好的师生互动网络平台，拓宽了师生沟通与了解的渠道，突破了传统说教式教育管理方式，有助于师生良好互动的实现，能够在增进师生相互了解的同时降低学生对教师的畏惧感，使教师的教学管理工作更符合学生的实际需求。与此同时，校园教育教学管理相关事宜在互联网平台上的公开，也有助于学生对学校管理工作的理解，从而有效降低了学生对学校管理工作的抵触心理。……