杨海燕

书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。“读书使人美丽”！山东省肥城市石横镇中心小学学校领导及广大教师们非常重视阅读，多策并举，探索出了农村小学打造一所书香校园的一系列实践策略。来到这美丽的校园，举目四望，到处是推动阅读的文字，校园围墙、橱窗中展示着师生读书的内容，楼梯、走廊上张贴着一句句读书名言，一阵阵教室里传出悦耳的读书声，下课后的广播传诵着同学们朗读名篇佳作的童言稚语，目之所及，足之所涉，都能感受到浓郁的读书信息，学校的道道风景，处处洋溢着浓浓的书香。这是我校营造读书氛围，打造书香校园的真实写照。我们在主题阅读、同伴共读、亲子读书等方面进行了深入研究和探索。

一、主题阅读 品味经典

《小学语文读本》是按照不同主题选编经典文章的阅读教材，我校全体师生充分利用《小学语文读本》开展了精彩纷呈的主题阅读活动。读本的每组经典文章中的几篇选文虽然围绕同一个主题，但文章表现的角度、层面、表现手法不一样，语言特点也不一样。便于学生在阅读中去比较、拓宽，全面地认识经典。我们每一个主题的阅读用时1—2周，每周有具体的阅读任务，学生在老师的指导下静心细读，体会文章的立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，对于特别喜欢的文章反复读，甚至熟读成诵。

为把书中的精华内化，变为学生自己的知识营养，学校每个班级都开展了形式多样的主题读书活动。……