米臻

摘要：章学诚认为文集的价值在于“与史相辅”、补史之不逮，如此便形成了一种“纳文入史”的文史观念，强调文集的史学意义。首先，他以“六经皆史”的史学观为基础，完成了“纳文入史”观的理论构建，其中“文体”是他把文集纳入“道—六经—战国之文”这一史学体系的关键。其次，《文选》兼览八代、汇聚各体又各以类分的编排体例，与章学诚“辨章学术，考镜源流”的史学方法相契合，这也成为后世文集与章学诚县志文征编纂的范例。对“《文选》之体”的借鉴，是章学诚“纳文入史”观得以实际运用的关键一环。

关键词：章学诚；六经皆史；辨章学术；考镜源流；纳文入史；《文选》

中图分类号：K249 文献标识码：A 文章编号：1673-5595（2017）03-0064-05

“六经皆史”是章学诚史学理论的核心观点，以此为基础，经、子、集三部中的文献都被他赋予了史学的价值与意义，这也成为了他对典籍进行褒贬取舍的标准。对于集部文献而言，章学诚认为其价值在于“与史相辅”：“夫一代文献，史不尽详，全恃大部总选，得载诸部文字于律令之外，参互考校，可补二十一史之不逮。”[1]766章学诚所推崇的“大部总选”，主要是《唐文粹》《宋文鉴》《元文类》。[1]39这样就把原属于集部的文集纳入了自己的史学理念之中，形成了一种“纳文入史”的文史观念。章学诚首先将文集置于“道—六经—战国之文”的史学体系中，完成了“纳文入史”观的理论构建；另外，在章学诚看来“《文选》之体”则是“纳文入史”观实际运用的范例。

一、“纳文入史”观的理论构建

诸如《唐文粹》《宋文鉴》《元文类》，这些文集能够“与史相辅”、补史之不逮，其理论依据首先要追溯到先秦时《书》亡而入《春秋》的历史渊源。……