摘 要：教育乃强国之本，教育制度的变革与发展直接影响着教育的质量，而教育的质量直接关乎我国在全球化发展中的竞争实力。面临世界飞速发展的浪潮，培养出优质人才成为我国当前乃至接下来长时期的任务。之所以进行创新是因为我们发现传统教育模式条件较严重制约了人力资源的增长以及适应性人才的培养。这些现象的存在又会严重影响我国各方面事业的发展。因此，为加快实现民族复兴，教育制度创新迫在眉睫。本文简单阐述了传统的教育模式，结合我国国情从中等教学模式方面提出合理正确的建议，以弥补传统教育模式的不足。在确定新型制度的过程中，我们采取抽样调查的方法应用于实践，结合实际情况逐步改进完善我们的方案。

关键词：教育制度 传统教育模式 创新 抽样调查

一、关于传统教育制度

（一）传统教育制度

“教育习俗”， 是指人民群众在教育生活中世代传承、相沿成习的、具有一定程度强制性和权威性的教育生活模式， 它是一个教育共同体在语言、行为和心理上的集体习惯。

我国传统的教育制度在教育者的脑海中根深蒂固，他们一般采用理论重于实践的方针，侧重于传授理论知识，而并非能力的培养。在教学方面老师通常通过考试来检测学生的学习情况。但是用测试成绩来代表学生知识掌握情况是不准确、不全面的。而作为学生，很少有人能够真正了解自己的学习进度，并依照自己的自身情况学习，大部分人更擅长盲目地跟从老师的步伐。……