陈钰莹+刘月婷

内容摘要：教育公平迈上新的台阶，为了保障城乡职业教育资源配置的公平，我国大力推进城乡职业教育方面的改革，当前还存在职业教育经费投入总体不足，农村职业教育教学资源紧缺等问题，根据存在的问题在教师队伍、办学模式资金管理等提出建议。

关键词：教育公平 城乡职业教育 资源配置

一.问题的提出

改善教育公平是实现社会公平的基本措施，世界各国政府通过完善教育政策来保障教育资源的公平分配。《关于加快中西部教育发展的指导意见》首次对不发达地区教育发展做出部署，“职业教育东西协作行动计划”招生人数近30万人，更多偏远地区的适龄学生享受到平等职业教育。教育资源能否得到合适的配置，是教育公平是否实现的评判标准之一。

城乡之间的二元结构的存在是发展中国家经济结构突出的矛盾，农村地区教育资源少且质量不高，直接或间接加深城乡之间教育的不公平。如何在教育公平的背景下，做到从“有学上”到“上好学”的进步，平衡城乡的职业教育资源配置，优化职业教育资源配置是值得思考的问题。

二.相关概念界定

1.教育公平。教育公平是社会公平的重要基础，本文从教育资源优化配置对教育公平产生的积极作用出发，每个人都有学习和获取基础知识的机会，在相应的阶段不受到地域、经济、资源的等条件的制约，提供均等的入学机会和就学条件，获得除了义务教育之外的基础教育，保障受教育者的受教育权利的公平。……