张亚茹+张兴玲

（重庆邮电大学，重庆 400065）

摘 要：随着手机客户端的兴起与互联网络技术的不断发展与完善，以微博、微信等为代表的自媒体凭借其所具有的信息发源个性化明显、信息传播实时性强、信息交流互动性突出等优势特征打破了原有的传播格局，改变了自上而下的信息流动本质，使得以个人为中心的话语圈逐步建立。作为最大的网络群体之一，大学生在接受先进事物方面往往走在社会前列，将融自主、自由为一体的自媒体应用为其人际交往、获取信息的新渠道。这为高校思想政治教育带来了新的机遇与挑战。为此，如何顺应时代潮流，因势利导，依托自媒体有效开展高校思想政治教育，使之更好地为培养全面发展的高素质人才服务，成为目前亟待解决的重要问题。

关键词：自媒体；高校；思想政治教育

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）07-0247-02

自媒体概念最早是由美国IT专栏作家吉尔莫提出的。他将过去的媒体模式定义为传统旧媒体、跨媒体与自媒体三个阶段。其中，自媒体是指以高速无线通信技术为桥梁，以网络化思维模式为背景，以智能便携设备为终端的，能够向特定或不特定，单个或大多数人传递海量化信息的新兴媒介形态的总称，主要以微博、微信、贴吧等各类新型的网络社交媒体与平台为代表。2017年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》的内容显示：截至2016年12月，我国互联网普及率由2016年6月的51.7%提升至53.2%；……