胡小红

摘 要：目前，高职院校属于培养高技能高素质人才的关键性场所，其所培养的人才质量水平高低直接关系到现代化社会对人才的认可度，影响学生入学率以及就业率。因此，为了强化对刚入学学生的大力培养与严格管理，相关管理人员必须要将就业作为教学导向，积极开展高职教育。本文就以就业为导向的高职教育改革创新展开详细论述。

关键词：就业导向；高职教育；改革创新

近几年来，随着我国现代化社会的不断发展，社会对人才的要求也正在发生着较大变化，逐渐向着多元化以及多层次化方向发展。根据相关研究结果显示，只有做到人才的多层次化，才可以在一定程度上充分满足现代化的社会发展需求，促进企业在日益激烈的现代社会竞争当中取得胜利[1]。此外，在社会发展需要日益提升的同时高职院校教育要求也在不断提升，要求高职院校教育要将就业作为教育导向，不断进行改革创新。

1 高职教育存在的问题

1.1 高职教育中学生主体性意识相对薄弱

尽管我们到处都在强调学生主体地位提升，注重主体性作用提升，然而有很多高职院校在实际教育教学期间，依然运用传统形式的教学方法开展教学，将教师作为教学主体，坚持教师的权威作用。因此，在这种教学理念指导下，高职教育难以做到因材施教，从而在一定程度上严重阻碍了学生的个性化发展。

1.2 高职教育中理论与实践出现脱节

从专业……