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会计学专业实验教学改革问题研究

2017-07-06包子文

课程教育研究 2017年22期
关键词:市场经济

包子文

【摘要】由于社会经济的不断发展,市场经济得到很大改善,企业间的竞争也是日益激烈,在高校的课程设置中,会计学专业逐渐成为当下十分火热的专业之一,越来越多的院校注重会计学的培养,然而,在实际的教育过程中,还存在着许多的问题,本文针对会计学专业实验教学改革问题的内容进行研究。

【关键词】市场经济 会计学专业 实验教学改革

【基金项目】吉林大学珠海学院教学质量工程项目——培养复合型创业人才的《会计学》课程教学改革与创新。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0139-01

当前市场环境下许多的企业竞相加入,使得会计学专业的发展得到了进一步的推动,从传统意义上人们对于会计学专业的认知不足,如今已经发展到了几乎人人都能够具有较深程度的认知。作为应用型学科之一,当下会计学专业学生的实践与动手能力相对有待提高。

一、会计学专业实验教学存在的问题

(一)缺乏完善健全的教育教学体制

在当下的会计学专业的教育教学过程中,在设定教学目标方面缺乏合理性,学校在进行实验教学时只针对基础会计课程。比如凭证填写时的基本内容,账簿中基本收支关系的记录、相应的资本核算以及报表的编制等内容[1]。针对会计的工作而言,这些内容都是日常基本工作,至于财务管理、财务分析以及财务审计等方面的实验极度缺乏,另外,还有学校只针对会计电算化这门学科进行实验教学的开展,这样看来,将会计学专业的应用性逐步演化为理论性技术,也是导致许多学生在进行会计从业资格考试以及相关资格考试的时无法通过考核的原因之一。……

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