探讨初中数学一元一次方程教学
2017-07-06陈淑转
课程教育研究 2017年22期
关键词:策略
陈淑转
【摘要】随着我国科学技术的进步,人们生活水平的提高,人们不断的加大对教育的重视,随着科学教育的不断深入,初中数学的教育问题也有了很大的改善,教学质量也有了明显的提高,但是在教学这一问题上也出现了很大的困难,方程函数一直流于传统的教学方式,而且过程繁琐,如何让学生掌握快速地解题方式呐,我们就对次探讨。
【关键词】初中一元一次方程 教学反思要点及教学 策略
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0136-02
随着时代的发展和课程的改革,人们对探讨初中数学中一元一次方程教学方法有了很大的兴趣,一元一次方程是初中教学的重要学习内容,在教学中占了很大一部分,学好一元一次方程是学好数学的关键,如何学好数学问题一直是人们关注的话题,但是对于很多初中生来说一元一次方程给他们带来很大的压力,特别是将一元一次方程的列出以及求和进行实际运用,所以老师在教学中应该把学到的知识与现实结合起来,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,让以后的学习过程中奠定基础,那么如何激发学生学习数学的乐趣,下面我们就开始探索与展开分析吧。
一、关于一元一次方程教学反思
对学生来说,课堂是学生接受新事物的新起点,对很多事物都充满了好奇心,对初中生来说,正是激发学生学习兴趣的重要阶段,所以在这一阶段,老师要多培养学生的表达能力,要以……
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