薛一菡

摘 要：思政课教学工作对高校学生思想品质的培养及三观塑造等具有重要意义，但是在实际教学工作中尚且存在一定问题，对高校思政课教学工作的实效性产生一定影响。本文对高校思政课教学工作中的现存问题和解决对策进行分析，从教学方法、教学评价工作、思政课教师团队建设等角度对创新方法及对策进行具体阐述，希望为高校思政课教学工作的开展提供一定启发和参考。

关键词：高校思政课；教学；问题；对策

随着网络信息技术及现代科技的逐渐发展，学生能够从更多途径和渠道获取信息。面临网络等平台的诸多诱惑和不良信息，学生的思想、价值观等可能受到一定影响，出现政治信仰迷茫、价值取向扭曲、集体意识和诚信意识薄弱、思想颓废、判断能力较差等问题，为高校思政课教学工作的开展带来一定困难。下面对高校思政课教学工作中的问题进行分析，并且提出相应的解决对策，希望为高校思政课教学实效性的提升奠定坚实基础。

一、高校思政课教学工作中的问题

（一）受现代社会发展等方面影响，大学生思想观念出现较多变化

随着物质生活水平的逐渐提高，大学生思想观念方面出现了一些新的问题，部分学生存在政治信仰迷茫、信念模糊的情况，还有部分学生空有远大志向，却未能将其付诸实践，缺少实干精神；部分学生价值观出现偏差，做事具有较强的功利性和目的性，并且缺少集体主义精神和奉献精神；……